自全国教育工作会议和国度教育《规划纲领》颁布执行以来，，，，，，，在教育部和中央电教馆的辅导下，，，，，，，在省委省当局的领导下，，，，，，，四川省着沉抓好会议心灵和规划纲领的贯彻落实，，，，，，，萦绕科学发展、振兴四川教育的主线，，，，，，，联结拼搏，，，，，，，启发奋进，，，，，，，以科学发展、不休创新的心灵，，，，，，，大力推进教育平正、提高教育质量，，，，，，，积极推动全省教育信息化过程，，，，，，，不休开创工作新局面。。。。。。。

 一、教育工作会和《规划纲领》为四川省基础教育信息化工作开创崭新环境

    　去年党的十七届五中全会召开，，，，，，，党中央、国务院全面部署国度教育鼎新和发展的新战术。。。。。。。全国教育工作会议和国度中持久教育《规划纲领》，，，，，，，是教育事业鼎新发展新的沉要里程碑，，，，，，，为今后十年教育鼎新与发展绘造了蓝图，，，，，，，指了然方向。。。。。。。抓好会议心灵和《规划纲领》的贯彻落实，，，，，，，大力推进教育平正、提高教育质量，，，，，，，办好人民中意的教育，，，，，，，是当前和今后一个时期四川省教育战线的沉大工作。。。。。。。

    　2010年12月21日-22日，，，，，，，四川省委、省当局召开全省教育工作会议。。。。。。。省委书记、省人大常委会主任刘奇葆同道、省委副书记、省长蒋巨峰同道颁发沉要讲话，，，，，，，明确指出要组织进建贯彻党的十七届五中全会和全国教育工作会议心灵，，，，，，，带头全社会全面施杏锥四川省中持久教育鼎新和发展规划纲领（2010－2020年）》，，，，，，，推动教育事业科学发展，，，，，，，加快建设教育强省，，，，，，，加快推动教育现代化，，，，，，，为加快建设西部经济发展高地、全面建设幼康社会提供越发有力的人才保障和人力资源支持。。。。。。。这是在我省奋力推动“两个加快”大局、全面建设幼康社会关键时期召开的一次沉要会议，，，，，，，是我省教育事业鼎新发展一个新的里程碑，，，，，，，意思沉大，，，，，，，影响深远。。。。。。。

    　四川省《规划纲领》确定了将来十年全省基础教育鼎新发展的指标工作，，，，，，，确定了“优先发展、育报答本、鼎新创新、推进平正、提高质量、服务社会”的二十四字工作方针，，，，，，，确定了“根基实现教育现代化，，，，，，，根基形成进建型社会，，，，，，，建成教育强省和西部人才高地”的战术指标，，，，，，，以及“对峙以报答本、全面执行素质教育”的战术主题。。。。。。。《规划纲领》明确提出，，，，，，，到2020年，，，，，，，全省九年使命教育在校生达到902万人，，，，，，，坚韧率达到95%；；；；；高中阶段教育在校生220万人，，，，，，，毛入学率达到90%。。。。。。。《规划纲领》对教育信息化赐与了高度器沉，，，，，，，对加快教育信息化过程进行了全面部署，，，，，，，确定了施杏装中幼学教育信息化工程”等“八九十”教育鼎新发展沉大项目（“八九十”即“八大教育提升打算、九项沉点建设工程、十风雅面鼎新试点”）。。。。。。。明确提出中幼学教育信息化工程的建设工作是：“加强中幼学堂园网建设，，，，，，，逐步建成数字化校园。。。。。。。加快省、视注县三级教育资源公共服务平台建设，，，，，，，逐步扩大网络教育资源服务覆盖率。。。。。。。建成较完整的省级教育治理平台。。。。。。。大力推动虚构尝试室、数字化探索性尝试室和数字化实际基地建设。。。。。。。”

    　实现上述指标，，，，，，，任沉路远，，，，，，，必要教育信息化工作阐扬不成或缺的支持和保险作用。。。。。。。对此，，，，，，，我们要求全省教育信息化工作战线出格是电教系统要有复苏的意识，，，，，，，要依照《规划纲领》确定的指标工作，，，，，，，结合本地域、本系统的现实，，，，，，，当真思虑、科学经营将来一段时期的教育信息化工作。。。。。。。

二、四川省基础教育信息化工作近况

    　信息化是当现代界发展潮水，，，，，，，信息化水平的凹凸已成为衡量国度现代化水平和综合国力的沉要标志。。。。。。。多年来，，，，，，，党和国度高度器沉教育信息化建设，，，，，，，把信息技术的宽泛使用作为推动基础教育鼎新发展的沉要抓手，，，，，，，明确提出 “在中幼学根基遍及信息技术教育，，，，，，，全面施杏桩校校通’工程，，，，，，，以信息化带头教育的现代化，，，，，，，致力实现基础教育逾越式的发展”。。。。。。。通过多年致力，，，，，，，四川省基础教育信息化获得了显著成就，，，，，，，出现优良的发展态势。。。。。。。重要阐发为：
   
    　。。。。。。ㄒ唬┩ü链蠊こ讨葱，，，，，，，初步构建惠及全省村落中幼学的现代远程教育网络。。。。。。。大无数通常高钟注部门初中和幼学建成分歧水平的校园网；；；；；村落中幼学根基建成了讲授光盘播放点、卫星讲授收视点或推算机教室；；；；；中幼学生占有推算机的数量逐年增长。。。。。。。出格是“村落中幼学现代远程教育项目”执行以来，，，，，，，国度和处所当局为我省村落中幼学现代远程教育工程投入了8.4亿专项资金，，，，，，，为村落中幼学建设讲授光盘播放设备15766套，，，，，，，卫星讲授收视系统8114套，，，，，，，推算机教室4506套，，，，，，，根基覆盖了所有村落中幼学。。。。。。。在我省中幼学出格是村落中幼学产生了深远影响。。。。。。。

    　。。。。。。ǘ）基础教育软件与资源建设获得肯定成就，，，，，，，初步建成基础教育资源库，，，，，，，使“同在蓝全国、共享优质教育资源”的梦想逐步成为现实。。。。。。。随着中幼学教育信息化水平不休提高和基础教育课程鼎新的稳步推动，，，，，，，各学堂对优质讲授资源的需要愈加迫怯祝。。。。。。我们对峙把教育信息化资源建设作为推动基础教育平衡发展的沉要伎俩和措施之一大力推动，，，，，，，着力加大资源的整合、治理力度，，，，，，，提高资源的数量和质量，，，，，，，并获得初步功效。。。。。。。自省电教馆建成“四川基础教育资源网”以来，，，，，，，省级资源库引进了中央电教馆资源库，，，，，，，与兄弟省份实现了资源共享，，，，，，，同时，，，，，，，保留了充分的发展和扩充空间。。。。。。。通过近年来的不休建设和美满，，，，，，，为学堂资源共建共享构建了很好的互动互换平台。。。。。。。

    　。。。。。。ㄈ┬畔⒒瞬判辛薪ㄉ杌竦孟灾删，，，，，，，中幼学老师信息技术和教育技术培训全面发展，，，，，，，利用能力和水平显著提升。。。。。。。提高老师行列的整体素质，，，，，，，是对教育讲授鼎新深入的有力支持。。。。。。。几年来，，，，，，，经过各级教育行政部门的共同致力，，，，，，，组织多种大局的老师教育技术能力培训活动，，，，，，，全省中幼学老师教育技术能力建设逐步推广，，，，，，，各地中幼学老师的教育技术利用能力得到普遍提高，，，，，，，村落中幼学老师的信息素养显著加强。。。。。。。

    　。。。。。。ㄋ模┘际趵砺塾肜米暄猩羁谭⒄，，，，，，，获得丰硕的成就，，，，，，，信息技术在中幼学教育讲授和教育治理过程中的利用日益宽泛和深刻。。。。。。。我们充分利用近年来教育信息化的成就，，，，，，，积极发展教延注赛课及专题钻研等多种大局的讲授钻研和利用活动。。。。。。。通过多档次、分步骤、有沉点地对信息教育讲授利用的领导和推动，，，，，，，各地学堂信息化教育讲授水平普遍提高。。。。。。。同时共同中央电教馆执行一系列先导性和尝试性的国际合作项目,将国际当先的讲授模式利用于村落通例讲授，，，，，，，以引领和索求宽大村落塾校与城市学堂利用信息技术实现同步进建、资源共享、共同发展的新蹊径。。。。。。。我省发展国际项目工作成就凸起，，，，，，，在全国同类项目中收益最高，，，，，，，仅戴尔“互联创将来”项目就得到100多万元的资金投入，，，，，，，占该项目全国资金总投入的1/6。。。。。。。2009年10月我省更以中国和结合国儿童基金会“远程合作进建”项主张成功案例作为沉点向全国推广经验，，，，，，，受到中央电教馆和全国电教系统的一致好评。。。。。。。

   　 与此同时，，，，，，，作为西部欠蓬勃地域，，，，，，，持久以来我省在教育信息化建设方面资金投入严沉不及，，，，，，，学堂设施设备数量不够、水平普遍偏低，，，，，，，出格是区域之间、城乡之间、学堂之间资源配置不平衡，，，，，，，软件建设相对滞后，，，，，，，师生信息素养不高、使用教育技术伎俩能力不强，，，，，，，设施设备闲置等问题的存在，，，，，，，严沉故障了基础教育信息化水平的提升，，，，，，，影响了现代教育技术对于推动基础教育鼎新发展沉要作用的阐扬。。。。。。。

    　当前，，，，，，，四川教育事业正站在新的起点上，，，，，，，教育信息化工作正处于承前启后的新时期，，，，，，，灾后复原沉建、扩大内需、西部全面开发盛开等一系列挑战仍必要我们把握机缘、加快措施。。。。。。。在复苏地看到当前教育信息化工作面对的难题和问题的同时，，，，，，，我们肯定会切实加强加快发展的使命赣注紧迫感和责任感，，，，，，，以鼎新创新的心灵，，，，，，，抓好《规划纲领》确定的各项工作，，，，，，，致力推动基础教育信息化工作再上新台阶。。。。。。。

三、四川省“十一五”期间重要教育信息化工作回首

    　“十一五”期间，，，，，，，出格是2010年，，，，，，，通过大力执行村落中幼学现代远程教育工程，，，，，，，对峙硬件建设和资源建设两手抓，，，，，，，从提高设施设备的使用率，，，，，，，到充分使用网络资源提高教育质量，，，，，，，四川省基础教育信息化工作不休向纵深发展，，，，，，，获得了显著的成就，，，，，，，为全省使命教育遍及与坚韧提高，，，，，，，出格是为推动基础教育课程鼎新、实现使命教育平衡发展、推进老师专业成长和学堂教育质量的不休提高阐扬了有力的保险作用，，，，，，，做出了积极贡献。。。。。。。

    　。。。。。。ㄒ唬┮栏匠链笙钅，，，，，，，大力推动教育信息化建设

    　“十一五”期间，，，，，，，依照教育部和省教育厅统一部署，，，，，，，全省电教系统以项目建设为抓手，，，，，，，加强教育信息化基础设施建设。。。。。。。一是组织施杏装村落中幼学现代远程教育项目”。。。。。。。全省以村落地域、民族地域、边远穷困地域学堂现代远程教育设施建设为沉点，，，，，，，总共投入经费8.4亿元，，，，，，，建设模式一学堂1.57万所、模式二学堂8千余所、模式三学堂近5千所，，，，，，，覆盖乡镇初中及以下的绝大部门村落塾校，，，，，，，极大改善了全省学堂信息化设备前提。。。。。。。2010年，，，，，，，我们把工作沉点放在加强项目治理上，，，，，，，切实阐扬项目效益，，，，，，，并将2007年项目结余的3200万资金全数铺排用于94个革命老区县及地震灾区县采购液晶电视，，，，，，，有效推进了各地学堂“班班通”建设。。。。。。。二是组织执行多项国际合作项目。。。。。。。沉点抓好中国和结合国儿童基金会“姊妹学堂项目”、“远程合作进建项目”、“技术启迪智慧项目”、“灾区老师培训项目”等，，，，，，，积极索求使命教育学堂出格是村落塾校推动教育信息化的有效步骤和蹊径，，，，，，，援手宽大村落老师提高新型讲授模式的使用能力。。。。。。。这些项目普遍拥有技术伎俩先进、教育理想新鲜的特点，，，，，，，较好地调动了学堂和老师使用现代教育技术伎俩的积极性，，，，，，，推进了讲堂讲授质量的提升。。。。。。。省电教馆领导的我省村落塾校项目文章获得多项国度一等奖，，，，，，，得到中央电教馆的高度评价。。。。。。。

    　。。。。。。ǘ）安身资源共享，，，，，，，切实加强软件建设与推广利用

   　 随着中幼学教育信息化基础设施建设的推动，，，，，，，我们把工作的着力点放在软件建设上，，，，，，，通过资源开发建设和推广使用，，，，，，，推进优质教育讲授资源共享。。。。。。。2009年，，，，，，，我省引进中央电教馆资源库，，，，，，，成立了“四川基础教育资源网”，，，，，，，与兄弟省份实现了资源共享，，，，，，，为学堂提供了大量切合教育部资源尺度的教育讲授资源，，，，，，，目前“资源网”已占有资源超过24万条，，，，，，，颁布信息1.5万条（篇），，，，，，，注册老师近14万人。。。。。。。

    　与此同时，，，，，，，结合我省新课程鼎新，，，，，，，还钻研开发出《幼学语文讲授战术》、《四川省民族地域优良示范课案例》、《高中新课程培训》等一大批切合四川教育现实、服务中幼学师生的优质讲授资源；；；；；共同学？？？？？？？？拐鹁仍趾驮趾蟪两，，，，，，，摄造、编纂《中幼学生理领导老师培训》等专题讲授片，，，，，，，在中国教育电视台“空中讲堂”频路播出，，，，，，，为做好灾区师生生理健全教育、推动灾后心灵家园沉建做出了积极贡献。。。。。。。
　　
    　。。。。。。ㄈ┳叛巯质凳褂，，，，，，，加强老师教育技术培训

    　“十一五”期间，，，，，，，全省电教战线依照“用起来”的要求，，，，，，，大力加强中幼学老师利用信息技术能力造就。。。。。。。通过采取集中培训和远程进建相结合的方式，，，，，，，推动省级培训中心、市（州）工作站、县（区）进建与资源中心三级联动，，，，，，，相互共同，，，，，，，发展中幼学老师教育技术培训。。。。。。。仅2010年，，，，，，，全省就组织培训老师8万余人，，，，，，，其中网络培训3万人，，，，，，，2.7万名老师通过了国度级水平考试。。。。。。。此表，，，，，，，通过组织全省“多媒体教育软件大奖赛”、“中幼学电脑造作活动”等各类较量活动，，，，，，，宽大老师利用网络资源发展讲授鼎新、加强学生信息素养和创新能力造就、提高教育质量的能力得到显著提高。。。。。。。
　　
    　。。。。。。ㄋ模┥羁谭⒄菇逃际踝暄，，，，，，，加强信息化利用领导

   　 各级电教馆高度器沉教育技术钻研和尝试工作，，，，，，，缜密共同基础教育课程鼎新，，，，，，，加强村落中幼学现代远程教育“三种模式”利用领导，，，，，，，加强信息技术环境下的课题钻研，，，，，，，加强四川省现代教育技术示范校建设。。。。。。。去年，，，，，，，我省已实现11项国度级课题、 50余项省级课题的结题鉴定。。。。。。。在四川省第十二届电教科研成就评审活动中，，，，，，，共评出省级一等奖17项。。。。。。。“十一五”期间，，，，，，，为适应局势发展，，，，，，，我们订正了省级示范校评估验收尺度，，，，，，，持续推动示范学堂的创建工作，，，，，，，5年内，，，，，，，成都七中育才学堂等62所学堂新增为四川省现代教育技术示范学堂。。。。。。。

 四、下一阶段四川省基础教育信息化重要工作

    　2011年是“十二五”开局之年，，，，，，，也是贯彻执行全省教育《规划纲领》的肇始之年。。。。。。。教育信息化工作正面对着前所未有的机缘和挑战。。。。。。。教育部2011年工作重点提出，，，，，，，要加快推动教育治理信息化，，，，，，，全面部署教育信息化建设，，，，，，，颁布执行教育信息化规划。。。。。。。省教育厅2011年工作重点也提出要推动教育信息化建设，，，，，，，执行中幼学教育信息化工程，，，，，，，推动教育尺度化建设。。。。。。。将来出格是2011年，，，，，，，我们将着力抓好以下六项沉点工作：

    　。。。。。。ㄒ唬┥羁探ü岢谷〗逃ぷ骰嵋樾牧，，，，，，，大力推动中幼学教育信息化工程

    　一是抓好深刻进建。。。。。。。进一步深刻进建教育工作会议心灵和教育《规划纲领》，，，，，，，结合贯彻党的十七届五中全会和省委九届八次全会心灵，，，，，，，深刻钻研国度和省“十二五”规划，，，，，，，结合执行西部大开发战术，，，，，，，以科学发展观为领导，，，，，，，进一步理清发展思路，，，，，，，明确发展定位。。。。。。。

   　 二是抓好全省电化教育规划的造订和施杏祝。。。。。。要求各地凭据现实造订中幼学教育信息化中持久规划，，，，，，，通过规划的研造，，，，，，，达到理清思路、明确指标、凝聚力量的主张。。。。。。。

   　 三是抓好沉大工程的启动施杏祝。。。。。。凭据省《规划纲领》确定的工程总体指标，，，，，，，钻研细化“中幼学教育信息化工程”的项目工作，，，，，，，落实资金投入，，，，，，，成立工作机造，，，，，，，明确年度打算；；；；；落实省《规划纲领》2011年工作规划中的“村落使命教育幽微学堂刷新打算”-“班班通”年度建设工作，，，，，，，为38.6%的中幼学、2.97万个班级提供多媒体远程讲授设备，，，，，，，满足老师使用信息化伎俩讲授的必要，，，，，，，提高教育信息化水平。。。。。。。

    　。。。。。。ǘ）以“两基”迎国检工作契机，，，，，，，提升远程教育治理水平和使用效益

    　2011年四川省“两基”工作将迎接国度督导查抄，，，，，，，这既是对全省基础教育整体水平的沉要检阅，，，，，，，也是全省教育形象的集中展示。。。。。。。针对教育信息化工作的职责，，，，，，，就是抓好以农远项目为沉点的现代远程教育设施设备治理及利用，，，，，，，通过抓好“两基”迎国检工作，，，，，，，进一步推动各地远程教育发展，，，，，，，提升远程教育的治理水平和使用效益。。。。。。。督促各地对峙端庄当真、全面系统、科学求实的准则，，，，，，，充分利用契机，，，，，，，对农远项目进行全面深刻的自查总结，，，，，，，相识把握本地现代远程教育设施设备配置、治理、守护及利用情况。。。。。。。针对发现的幽微环节，，，，，，，及使佧改，，，，，，，通过“两基”查抄推进全省现代远程教育持续阐扬优良的持续效益和社会辐射作用。。。。。。。

    　。。。。。。ㄈ┘忧恐杏籽Ю鲜逃际跄芰ε嘌，，，，，，，提高老师利用水平

    　基础教育鼎新的新局势对老师使用信息技术的要求越来越高，，，，，，，加强老师现代教育技术能力培训如饥似渴。。。。。。。我们一方面将利用多种方式发展“中幼学老师教育技术能力建设打算”全员培训，，，，，，，采取通识培训和专业培训相结合，，，，，，，集中培训、网络远程培训和校本培训相结合的方式，，，，，，，提高宽大老师教育技术利用能力；；；；；另一方面，，，，，，，将加强沟通协调，，，，，，，积极争取出台相应政策，，，，，，，落实培训经费，，，，，，，不休规范老师持续教育，，，，，，，构建和美满运行高效、保险有力的老师现代技术培训系统；；；；；同时，，，，，，，要求各地从现实启程，，，，，，，做好培训规划，，，，，，，美满远程教育基础设施，，，，，，，充分阐扬远程教育“大规模、低成本和高效益”的优势，，，，，，，因地造宜，，，，，，，分类讲授，，，，，，，循序渐进推动教育技术培训工作。。。。。。。

    　。。。。。。ㄋ模┥羁掏贫胖式逃试垂步ü蚕，，，，，，，构建全省资源公共服务平台

    　随着村落中幼学现代远程教育工程的实现和村落使命教育幽微学堂刷新打算建设执行，，，，，，，加强资源建设显得越来越沉要。。。。。。。“十二五”期间，，，，，，，我省将成立省市县三级教育资源公共服务平台。。。。。。。萦绕其中心工作，，，，，，，全省将以多媒体教育讲授资源为重要内容，，，，，，，以全省中幼学老师、学生和学堂为服务主体，，，，，，，以资源服务、讲授领导利用和远程培训为重要伎俩，，，，，，，通过引进共享国度优质资源，，，，，，，组织优良老师开发拥有我省特色的课程资源和网络课程，，，，，，，征集全省各地的专题进建和乡土教材资源，，，，，，，采办和共享国内优良素材资源和文件资料，，，，，，，组织讲授钻研活动，，，，，，，发展老师远程网络培训等方式，，，，，，，构建省、视注县共建共享的“资源+平台+服务”的模式，，，，，，，以支持老师备课和讲授活动及学生自主、探索进建活动为重要特色的教育资源服务平台。。。。。。。拟在今年内初步实现省级教育资源公共服务平台的建设。。。。。。。

    　。。。。。。ㄎ澹┘忧垦孟执逃际豕ぷ鞯闹卫怼⒖翁庾暄屑袄没セ换疃

    　一是加强省级现代教育技术示范学堂的治理、评估、领导与创建工作。。。。。。。筹备召开全省现代教育技术尝试校、示范学；；；；；嵋，，，，，，，总结全国电化教育尝试和省现代教育示范校在信息技术与学科讲授整合、信息技术利用于教育讲授全过程中的经验，，，，，，，积极推广尝试校和示范校的课题钻研与讲授实际经验与成就。。。。。。。

   　 二是抓好课题钻研和信息技术利用活动。。。。。。。组织、领导“十一五”国度级课题和省级教育技术科研课题结题鉴定，，，，，，，做好“十二五”国度级和省级课题的立项申报工作。。。。。。。抓好课题过程治理，，，，，，，做好课题钻研日常工作。。。。。。。加强“三种模式”的利用钻研，，，，，，，以课题钻研来提升老师信息技术水平，，，，，，，萦绕远程项目发展以资源再开发、讲授利用为主题的钻延注互换和赛课活动。。。。。。。

    　三是持续执行对表合作项目。。。。。。。抓好教育部与微软（中国）合作的创新老师和创新学生项目、中国教育发展基金会—戴尔互联创将来项目、中国和结合国儿童基金会的合作项目。。。。。。；；；；；⒄苟员砘セ挥牒献，，，，，，，进一步钻研国表先进讲授理想、讲授模式和讲授步骤的引进和消化，，，，，，，争取新的合作项目。。。。。。。

    　。。。。。。┱易级ㄎ，，，，，，，拓展服务，，，，，，，不休加强系统服务能力

    　基础教育信息化新的局势和工作，，，，，，，对电教系统的工作提出了新的更高要求。。。。。。。电教系统承担着推动基础教育信息化的规划、执行和治理的沉要职责，，，，，，，承担了发展信息技术服务的专业技术工作，，，，，，，责任沉大，，，，，，，使命庆幸。。。。。。。全省电教系统要抓住当前的可贵的发展机缘，，，，，，，振奋心灵，，，，，，，启发创新，，，，，，，紧紧萦绕基础教育鼎新与发展的大局，，，，，，，进一步更新观点。。。。。。。加强电教馆系统自身建设，，，，，，，加强党建和党风廉政建设，，，，，，，深刻发展创先争优活动，，，，，，，转变工作风格，，，，，，，切实阐扬党组织的战斗碉堡作用和宽大党员的前锋圭表作用；；；；；对峙人才强馆战术，，，，，，，器沉高档次专业人才的引进和造就，，，，，，，加强岗位培训，，，，，，，致力建设一支高素质、专业化的人才行列；；；；；进一步深入内部人事造度鼎新，，，，，，，美满激励机造和约束机造，，，，，，，调动专业技术人员和治理人员的积极性和创造性；；；；；进一步健全和美满内部治理造度，，，，，，，科学决策、民主治理、规范运行，，，，，，，不休加强全省电教战线的服务水平和服务能力，，，，，，，不休拓展事业发展的空间。。。。。。。